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martes, 22 de mayo de 2018

Conceptos temporales.

Hacía tiempo que no os dejaba nada por aquí, y hoy os traigo un nuevo material para ir iniciando las secuencias y los conceptos temporales "antes", "ahora" y "después". Primero lo trabajamos asociándolo al crecimiento de una persona: antes era un bebé, ahora soy un niño, y después seré como papá. A eso le asociamos un número también (1º, 2º, 3º), y un código de color que nos ayuda a comprenderlo mejor y a generalizar los aprendizajes. 

Las secuencias que se incluyen son para colocarlas en la primera lámina una vez recortadas, para poder hacerlo sin errores y favorecer así la asociación de conceptos. A medida que vayamos colocando las secuencias, iremos preguntando "si ahora está saltando, ¿qué ha hecho antes? ¿qué hará después? etc., y poco a poco lo vamos trabajando con sus rutinas (¿qué has hecho antes de ir al colegio? ¿qué harás después del recreo? etc.).


Dejad vuestros comentarios si se os ocurre alguna forma mejor de trabajar conceptos tan abstractos como estos. Cualquier aportación es siempre buena ;)



martes, 15 de mayo de 2018

Colaboración para la Fundación Querer.

Hace unos meses comencé a colaborar con la Fundación Querer. Hasta el momento he publicado tress artículos que aún no os había compartido por aquí, y hoy quería dejároslo por si pudieran ser de vuestro interés:


  • "Lenguaje y comunicación en personas con TEA: Aplicaciones y materiales", enlace aquí.
  • "Estimulación de la lectoescritura: Aplicaciones y sugerencia de actividades", enlace aquí.
  • "Fisuras en labio y paladar: Introducción al término y sugerencias para seguir trabajando en casa, enlace aquí.
  • "Cómo diseñar nuestros propios materiales", enlace aquí.