Comprensión en infantil: Preguntas cerradas.

Material para trabajar comprensión nivel inicial, para peques de infantil.

Con estas tarjetas, trabajamos a través de preguntas cerradas de sí/no, contando con apoyo visual y pictográfico y reforzando los verbos estar, ser, tener y haber. 

¿Qué os parece, lo usaréis en vuestras sesiones? 

Material navideño.

Hace unos días os compartí en redes un nuevo material para trabajar vocabulario, seriaciones, atención y clasificación por colores con temática navideña. La idea os gustó mucho y por eso hoy os la comparto aquí para descarga gratuita.

Encontraréis un PDF llamado "elementos para recortar" donde tenéis todas las imágenes que debéis imprimir y recortar. Una vez listas, las colocaremos en el centro de la mesa y elegiremos una tarjeta del nivel que consideremos oportuno según el niño/a o grupo con el que trabajemos.

La actividad consiste en formar la serie con los "elementos para recortar" que tenemos sobre la mesa. El que antes consiga formar la serie, será el ganador y se llevará la tarjeta.

¿Qué os parece? ¡Contadme!

Maletín "aprendo a leer en cursiva"

Hoy os traigo un material que muchxs ya conoceréis pero, para quienes no, os presento el maletín "Aprendo a leer en cursiva" de @Lado.materialdidactico.oficial

⁣Con él podemos jugar libremente construyendo palabras o reproduciendo los nombres de palabras del entorno; seguir la forma de las letras de cada ficha con el dedo; buscar diferentes palabras que describan el dibujo de cada ficha, jugar al veo-veo buscando por qué sílaba o fonema comienzan y otras muchas actividades que seguro que os irán surgiendo conforme lo vayáis trabajando 🙂⁣

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🌵 Además, en el blog de Lado tenemos propuestas como el bingo de las palabras (https://lado.es/blogs/material-didactico/bingo-de-palabras) o la palabra perdida (https://lado.es/blogs/material-didactico/aprendo-a-leer-letra-cursiva).

🌸 En los dos siguientes vídeos hemos trabajado:⁣

1️⃣ Psicomotricidad fina, facilitando la construcción de palabras de forma manipulativa.⁣

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2️⃣ Asociación palabra-imagen.

3️⃣ Reglas de conversión fonema-grafema.

4️⃣ Escritura de palabras ya que, tras utilizar estos materiales, escribimos todo en un cuaderno prestando atención a la direccionalidad de cada grafema, a su tamaño, a su lugar en el espacio…

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5️⃣ Atención y, lo más importante, motivación para seguir aprendiendo.⁣  

 

👉🏼 Si os ha gustado, os dejo aquí y aquí enlace directo a su web y a Amazon para que podáis encontrarlo mejor. También lo tenéis disponible en mayúsculas pero, en mi caso, el peke al que veis ya ha pasado a cursiva y lo estamos trabajando puesto que aún nos cuesta un poquito este cambio.⁣⁣

🌵  ¿Qué os parece? ¡Contadme! 🙂👇🏼