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martes, 7 de marzo de 2023

Topper lectoescritura Montessori para mesa Flisat (Ikea).

Hoy me paso por aquí para compartiros una propuesta de lectoescritura para la mesa flisat de Ikea. Podéis ver distintas utilidades de esta mesa en mi perfil de instagram (@Merakimum_logopedia). 

En esta ocasión, trabajamos lectoescritura y grafomotricidad gracias a los topper para la mesa de @jugan2  (podéis echar un vistazo a su tienda aquí). 

Nosotros tenemos la tabla de escritura Montessori y la tabla de grafomotricidad Montessori

Os las he dejado explicadas en vídeo para que podáis verlas mejor. 

Haz click AQUÍ, ¡y a disfrutar!

miércoles, 14 de diciembre de 2022

INFORMACIÓN PARA AMPAS.

Si formas parte de la asociación de padres y madres del colegio de tus peques, esta información te interesa. Actualmente tengo varias formaciones en curso pensadas para vosotros, como madres/padres que desean seguir aprendiendo. Pinchando en cada uno de los enlaces accederéis a toda la información sobre el curso en cuestión.

Curso en formato vídeo de lectoescritura para padres, donde aprenderemos cómo ayudar a leer y escribir a nuestros hijos/as desde casa.

Intervención en autismo, nivel inicial, donde nos adentraremos en el universo del trastorno del espectro autista y aprendemos cómo podemos ayudar a nuestros peques a mejorar su comunicación y lenguaje desde el inicio. Incluye vídeos prácticos.

Elaboración de materiales con WORD, donde entenderemos cómo realizar materiales adaptado a nuestras necesidades. Veremos también pinceladas sobre el uso de CANVA. Recomendado para papás, mamás, logopedas y profesionales de fuera del mundo de la logopedia. Incluye vídeos prácticos.

-PROXIMAMENTE- Curso en formato vídeo sobre cómo mejorar la letra de nuestros hijos para que se entienda mejor. 

Además, si deseáis informar al profesorado de la formación que imparto dirigida a ellos y al resto de profesionales de la educación, podéis acceder a:

Curso de intervención práctica en lectoescritura, donde aprenderemos teoría adaptada a la evidencia científica actual pero, sobre todo, muchísima práctica para saber qué hacer con cada caso que nos encontremos en nuestras sesiones.

Intervención en autismo, nivel inicial,  donde nos adentraremos en el universo del trastorno del espectro autista y aprendemos cómo podemos ayudar a nuestros peques a mejorar su comunicación y lenguaje desde el inicio.

Elaboración de materiales con WORD, donde entenderemos cómo realizar materiales adaptado a nuestras necesidades. Veremos también pinceladas sobre el uso de CANVA. Recomendado para papás, mamás, logopedas y profesionales de fuera del mundo de la logopedia.

Taller de logopedia: Por dónde empiezo al terminar la carrera. Formato vídeo, grabado en diferido. En este taller encontrarás las claves sobre lo que nadie nos cuenta cuando terminamos la carrera (salidas, TFG, información, evaluación e intervención en diferentes patologías...).

Intervención en disgrafía. Formato vídeo y PDF con anexos listos para ser utilizados. En este curso online aprenderemos cuáles son las mejores estrategias para corregir esa “mala letra” de la que docentes y padres se quejan, y que termina por frustrar a nuestros peques afectando de forma negativa a sus logros académicos.

sábado, 10 de diciembre de 2022

INTERVENCIÓN EN DISGRAFÍA.

Hoy paso por aquí para hablaros de un nuevo curso que comienza la semana que viene (el 12 de diciembre): INTERVENCIÓN EN DISGRAFÍA desde un enfoque práctico, que se complementa con el curso de intervención en lectoescritura.

En la web de Edukalizando tenéis toda la información al respecto. Es un curso práctico en el que conoceremos toda la teoría (con evidencia científica actualizada y de forma sencilla y clara) que necesitamos para ayudar a nuestros peques. 

El curso está compuesto por 3 PDF's que incluyen teoría pero, sobre todo, mucha práctica acorde a esa teoría. Además, encontraréis un vídeo resumen al finalizar el curso, que actuará como apoyo a la teoría de los PDF'S.

El enlace para matriculaciones lo encontraréis pinchando aquí. Las matrículas están abiertas, y accederéis al temario desde el mismo momento en que os matriculéis. Además, contáis con un foro en el que poder consultar todas las dudas que os vayan surgiendo.

A vuestro ritmo, sin horarios, cada uno accede cuando lo necesite y gestiona los temas como quiere (podéis verlo todo a la vez, dedicar varios días a un solo tema... ¡lo que mejor se ajuste a vuestras necesidades!).

Los 3 módulos con los que cuenta este curso son:

Módulo 1: Qué es la escritura.
  • Procesos de la escritura.
  • Relación entre dislexia y disgrafía.
  • Desarrollo grafomotor.
  • Etiología de la disgrafía.
Módulo 2: Evaluación y diagnóstico.
  • Pruebas estandarizadas.
  • Anexo de pruebas propias de este curso y listas para ser usadas.
Módulo 3: Intervención y tratamiento.
  • Objetivos del tratamiento.
  • Estrategias, técnicas y recursos de intervención.
  • Anexo descargable con actividades de intervención.
Además, al final de la formación tendréis acceso a un vídeo resumen de todo el temario donde os lo explicaré todo de forma más dinámica.

Y, si quieres saber más para ver de qué va esta nueva formación, te invito a descargar el PDF de muestra donde podrás ver páginas sueltas del temario. 


En ediciones de cursos similares agotamos las plazas... ¡No esperes que te lo cuenten!

miércoles, 23 de noviembre de 2022

Qué pueden hacer...

Os dejo por aquí este material de Cecilia Ramos, de ideaslogopédicas

¡Os dejo la explicación que ella misma da a este recurso!:

El programa ¿QUÉ PUEDEN HACER? (ayudamos a los demás) tiene como objetivo resolver diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en la vida cotidiana. Está especialmente pensado para aquellas personas que tienen dificultades en la función de planificación y en la realización de inferencias.

Tras años de experiencia, como logopeda, he observado cómo las limitaciones que pudiera haber en las funciones ejecutivas y en el lenguaje (especialmente en el área pragmática) dificultan a la persona a buscar alternativas ante diferentes tipo de problemas que pudieran surgir en la vida cotidiana.

Es habitual que ante este tipo de situaciones surjan bloqueos y, como consecuencia, una frustración que dependiendo de la persona puede manifestarse de diferentes maneras.

Por ese motivo, se ha creado este material, para evitar esos momentos de frustración y de pensamientos negativos.

Se recomienda seguir los siguientes pasos:

1º. Leer conjuntamente la historia. Es recomendable que la terapeuta sea quien lea el texto cuando también exista un problema de comprensión lectora. Sí es necesario, reformulará preguntas y utilizará un vocabulario más simple para que el niño comprenda bien lo que se le pide.

2º. Comentar la historia.

3º. Incitar a la persona a emitir al menos 2 soluciones coherentes al problema planteado.

En las situaciones donde hay una mayor dificultad, se puede hacer uso de imágenes o de figuras que ayuden a la persona a realizar una mejor recreación de la situación que queremos analizar.

Cada lámina presenta una situación por si el usuario quiere emplearlo para expresar también por escrito las soluciones meditadas.

Se recomienda aplicar este material a partir de los 6 años.



domingo, 16 de octubre de 2022

Tarjetas de introducción al principio alfabético.

Hoy os dejo por aquí unas tarjetas para trabajar al inicio de la enseñanza de los grafemas (o letras). Cada tarjeta lleva colores Montessori y está pensada para esos peques que están comenzando a trabajar las letras, con la intención de mejorar la conversión fonema-grafema a inicio de palabra. 

Podéis ver cómo utilizarlas pinchando aquí.



Además, os incluyo un documento con tarjetas para realizar los trazos de cada grafemas, también en formato Montessori.

 


Si te ha gustado, pincha aquí para conseguirlo: