miércoles, 22 de febrero de 2017

Tarjetas con el punto de articulación.

Como muchos ya sabéis, estoy trabajando en la creación de un material bastante complejo para trabajar problemas articulatorios con apoyo visual, código de colores y segmentación silábica con el cual pretendo ir trabajando la adquisición de los fonemas de manera aislada para posteriormente integrarlos en sílabas, palabras y oraciones (como siempre partiendo de menos a más). Uno de los materiales que quiero usar para iniciar este sistema de trabajo son las tarjetas fonémicas, que ya tengo terminado y que os comparto aquí hoy para que vayáis teniendo acceso a lo que voy preparando. 

Quiero recordaros que crear todos estos materiales tan sumamente complejos lleva muchísimas horas de trabajo detrás eligiendo imágenes, sacando fotos, colocando elementos en word, editando, borrando el fondo de cada imagen, cambiando formatos etc etc etc., por lo que no puedo subir cosas a diario y necesito tiempo. Me gustaría que no fuera necesaria esta aclaración, pero desgraciadamente recibo mensajes demandando materiales y no me gusta nada que no se valore el esfuerzo que hay detrás (sin contar con que todo lo que comparto lo hago libremente porque yo quiero, que podría no hacerlo...). Pensé ponerle un precio simbólico a los materiales más laboriosos y donar el dinero recaudado a algún fin benéfico, pero no me parece ético usar imágenes de otros (ARASAAC, internet etc.) y cobrar por ello. Por favor os pido que valoréis lo que supone la creación de todo lo que os traigo por aquí, y de todo lo que mis compañeras comparten en distintos blogs.

Sin más, espero que os guste y que os animéis a comentar. ¡Un abrazo!





lunes, 30 de enero de 2017

Digo&pienso.

A veces (¡muchas veces!) planificas una sesión y al final terminas haciendo algo completamente diferente que consideras necesario trabajar en ese momento. Hoy ha sido una de esas veces, y la paciente ha entrado en la sala llamando fea o tonta a personas que encontraba en las imágenes con las que estábamos realizando la actividad. No voy a entrar en el debate de si esos valores se inculcan en casa o fuera, porque creo que es obvio que deben ser trabajados en todos los contextos donde se desarrolla la persona, por lo que he aprovechado ese "incidente" para dejar claro que todos somos personas y que existen numerosas diferencias entre nosotros. Después de ver un poquito esas diferencias, hemos trabajado pragmática tratando de entender qué es lo que podemos decir de forma socialmente correcta, y qué cosas no deben sobrepasar nuestros pensamientos para no herir a los demás. De este modo hemos visto empatía, emociones, tolerancia y respeto. Como veis, a veces merece la pena meter un giro a las sesiones para trabajar cosas que sean funcionales y se puedan contextualizar en la vida diaria. Os dejo el material que hemos utilizado para trabajar todo esto (si lo plastificáis, podéis usarlo con distintas personas o trabajarlo en varias sesiones par a ver cuántas respuestas posibles podríamos encontrar).



martes, 24 de enero de 2017

Juego del UNO adaptado.

¿Conocéis el juego de cartas "UNO"? ¿Sabéis su utilidad en nuestras sesiones? Seguramente no imagináis la de cosas que podemos hacer con este sencillo juego si lo adaptamos, pero podemos trabajar desde una dislalia hasta la estructuración de oraciones, léxico-semántica, narración de historias........ Os lo explico en el vídeo aunque ahí aún no tenía elaborado este material, pero para que entendáis la idea creo que es bastante claro. Cualquier duda, preguntadme sin ningún problema. En las cartas adaptadas que os traigo sólo llegamos hasta el número 6 para hacerlo más fácil, e incluso si queréis podéis dejar a un margen las cartas especiales para que sea más sencillo todavía. Todos los PDF incluyen cartas editables para que escribáis a boli o rotulador lo que necesitéis, y también os incluyo la trasera para que tengáis un material requetebonito una vez impreso, recortado y pasado por la plastificadora. ¡A jugar.....!



video



lunes, 23 de enero de 2017

¡Arma la frase!

Hoy os dejo un material  para trabajar partículas interrogativas y al mismo tiempo estimular el lenguaje, la conversación espontánea, la comprensión y los absurdos. Como siempre, espero que os guste y os resulte útil ☺




miércoles, 18 de enero de 2017

Frases sujeto + verbo + objeto.

Después de las navidades, y ahora que ha vuelto todo a la normalidad, me apetecía regalarme y regalaros una imagen renovada de todas mis redes sociales. A partir de ahora podréis apreciar una portada nueva en el blog, más formal y sencilla, así como un cambio sustancial en la calidad de mis materiales. Este progreso hacia positivo se debe al tiempo libre del que disfruto ahora, el cual me permite esmerarme un poquito más con el mantenimiento de todo este proyecto personal. Espero que os gusten mis ideas y que, sobre todo, os resulten útiles.

Sin más, paso a adjuntaros un material recién salido del horno para trabajar estructuración sintáctica e ir introduciendo nexos. Mi idea es hacer una segunda parte con imágenes un poquito más complejas o incluso con fotografías reales. Tengo muchas ideas en la cabeza respecto a este tipo de material, ya me iréis comentando qué os parece y si queréis segundas partes ❤