El monstruo de las galletas.

Hoy os traigo por aquí el monstruo de las palabras, material para trabajar lectoescritura y comprensión lógica de forma divertida. Dentro del PDF encontraréis unas galletas con letras Montessori (en mayúscula y minúsculas) con las que podemos trabajar diferentes actividades tales como:

- Aprendizaje y generalización del concepto vocal-consonante.

- Conocimiento del nombre de cada grafema.

- Refuerzo de las reglas de conversión fonema-grafema.

- Asociación mayúscula - minúscula.

- Formación de palabras dadas, trabajadas de forma oral o

mediante imágenes.

Además, se incluyen unas maxi galletas que nos permiten ir trabajando los trazos.

En la segunda actividad podemos aprovechar este recurso para trabajar absurdos visuales. Para ello, recortaremos las tarjetas con imágenes o texto asociado y decidiremos qué elementos son comestibles y cuáles no, dándole al monstruo lo que se pueda comer. En las tarjetas con texto tenemos dos opciones:

- Utilizar las tarjetas de color verde, donde las palabras están completas y no hay error.

- Utilizar las tarjetas naranjas, donde las palabras están incompletas y tenemos que decidir con qué fonemas completarlas.

¿Qué os parece? ¿Os ha gustado?

Comprensión en infantil: Preguntas cerradas.

Material para trabajar comprensión nivel inicial, para peques de infantil.

Con estas tarjetas, trabajamos a través de preguntas cerradas de sí/no, contando con apoyo visual y pictográfico y reforzando los verbos estar, ser, tener y haber. 

¿Qué os parece, lo usaréis en vuestras sesiones? 

Material navideño.

Hace unos días os compartí en redes un nuevo material para trabajar vocabulario, seriaciones, atención y clasificación por colores con temática navideña. La idea os gustó mucho y por eso hoy os la comparto aquí para descarga gratuita.

Encontraréis un PDF llamado "elementos para recortar" donde tenéis todas las imágenes que debéis imprimir y recortar. Una vez listas, las colocaremos en el centro de la mesa y elegiremos una tarjeta del nivel que consideremos oportuno según el niño/a o grupo con el que trabajemos.

La actividad consiste en formar la serie con los "elementos para recortar" que tenemos sobre la mesa. El que antes consiga formar la serie, será el ganador y se llevará la tarjeta.

¿Qué os parece? ¡Contadme!

Comprensión y expresión del lenguaje escrito.

Paso por aquí para dejaros dos materiales complementarios ideales para la etapa de primaria. Con el PDF de cp. del lenguaje trabajaremos las inferencias sencillas y semicomplejas para ir avanzando una vez que la comprensión literal esté ya bien afianzada.

Por otro lado, el PDF de exp. escrita ayudará a nuestros pekes a escribir mejor, de forma más ordenada y haciendo uso de adjetivos y conectores. Un recurso estupendo para complejizar la expresión escrita sin tener que recurrir a las largas redacciones a las que muchxs estáis acostumbrados y que no suelen ser demasiado funcionales.

¿Qué os parece? ¿Os ha gustado? :)

Tarjetas de las emociones (II).

Hablando con Almu Negrete he descubierto que hay una canción preciosa del monstruo de colores en LSE que incluye nuevas emociones (podéis verla pinchando AQUÍ). Ella me comentaba que en el aula TEA en el que trabaja usan mucho las tarjetas de las emociones que os dejé en esta entrada, y me preguntaba si podía añadir las que faltan en la canción. 

Y... voilá! Aquí tenéis las "nuevas emociones" que podéis trabajar con estas tarjetas :)

Las imágenes de mi muñeca de Zepeto. Los monstruos de estos colores no existían (o al menos yo no los he encontrado...) por lo que los he coloreado yo. Cualquier duda, ¡déjamela en comentarios! ¿Qué os parece, os ha gustado?

Ni sí, ni no.

Hoy os traigo una adaptación del juego de "Ni sí, ni no" para nuestras sesiones. No conozco bien su dinámica ya que nunca he jugado al original, pero la idea que os comparto consiste en imprimir las tarjetas del juego con su reverso y ponerlas bocabajo sobre la mesa. Cada jugador, por turnos, va sacando su carta y respondiendo a lo que le pregunten sin utilizar el sí o el no. Os dejo 3 PDF's con tres niveles diferentes, distintas categorías (animales, fantasía, medio ambiente, colegio y relaciones sociales). El material, con sus más de 75 páginas, está pensado para final de infantil, primaria y primeros cursos de secundaria. Es ideal para trabajar conversación espontánea, razonamiento lógico, argumentación, puntos de vista, creación y defensa de opiniones... Y además trata temas sociales que siempre es interesante trabajar. ¿Qué os parece? 

Si os ha gustado, podéis descargarlo pinchando en la imagen.

La granja

¿Recordáis el material con partes de la casa que os dejé ya hace un tiempo? Pues hoy os traigo otro muy parecido con la granja y sus animales.

Si te ha gustado, haz click en la imagen para descargarlo :)

Mi diario de emociones.

¡Hola! Paso por aquí para compartiros este material de Mª Carmen García, psicóloga y psicopedagoga en la Asociación Interacciona, sobre gestión de emociones.Se trata de un diario donde poder recopilar diferentes emociones trabajadas con apoyos de colores para que el niño/a que lo utilice pueda visualizarlo y comprenderlo mucho mejor. 

Espero que os guste y os resulte de utilidad :)

Elementos de la casa.

Hoy os traigo un material que surgió a raíz de ver esta publicación de Logosonrisas. Se trata de unas láminas sobre las partes de la casa para trabajar atención, comprensión, vocabulario, percepción visual, memoria visual... Y un sinfín de cosas que se nos irán ocurriendo en consulta :)

44 páginas con más de 90 elementos para trabajar todo lo referente a la casa. Estad atentxs porque en breve os traeré otro material de estas mismas características pero en diferente escenario. Estoy segura de que os encantará.... :)

Tarjetas de las emociones.

Este fin de semana he descubierto una nueva aplicación, ZEPETO, que sirve para crear emoticonos personalizados. Gracias a ella hoy os traigo dos tipos de tarjetas, unas muy simples para trabajar emociones básicas asociadas al monstruo de colores (pincha aquí para obtenerlas), y otras más complejas (pincha aquí para obtenerlas) para trabajar emociones complejas.

Lo bueno de esta aplicación es que los gestos faciales y corporales de los muñecos se parecen mucho a los del ser humano, por lo que es un muy buen recurso para generalizar las emociones una vez aprendidas. A menudo me pasa que asociamos la vergüenza, por ejemplo, a pictogramas con los mofletes super rojos. O el amor a pictogramas con corazones en los ojos. Pero, en la vida real, no existen estas expresiones, y por eso me encanta este recurso para trabajar a otros niveles.

Pinchando en la foto puedes descargar los dos PDFs. En el de emociones complejas tenéís actividades planteadas para cada lámina. Son tarjetones grandes para que se vean mejor las expresiones (y porque, como ya bien sabéis, me gusta hacerlo todo grandecito para los peque -y no tan peques- con problemas visuales). El de las emociones simples lo he dejado así para ir trabajando una por una asociándolo a situaciones cotidianas y así poder trabajarlas de forma vivencial. Sin más, espero que os guste esta idea de material :)

Juegos de lógica.

A veces es complicado encontrar material para trabajar con personas con altas capacidades. He hecho un recopilatorio de juegos de lógica para trabajar con este colectivo que estimulan el pensamiento lógico, la conversación espontánea, comprensión lectora, toma de decisiones, resolución de conflictos... Tenéis las soluciones dentro del mismo documento ☺

Libro tortuga.

Hoy os traigo una nueva colaboración, en esta ocasión de Cecilia, creadora y administradora de Ideas Logopédicas. Esta chica tan maja y con tantas ganas de seguir haciendo cositas va a contrarreloj como casi todas nosotras, pero ha sacado un huequito para hacer este material tan chulo que quiere compartir con todos nosotros. Se trata de un libro basado en el sistema SPC para formación de frases simples con apoyos visuales cuya protagonista es la tortuga, símbolo de esa calma que tanto necesitamos muchas veces...

Lo ideal es imprimirlo (preferiblemente en A5), plastificarlo y colocarle velcros para poder colocar los elementos de cada frase. Como siempre, nuestros peques aprenden mucho con materiales manipulativos como éste, así es que os recomiendo que le echéis un vistazo y os pongáis manos a la obra para incluirlo en vuestras sesiones cuanto antes!

Cuento acumulativo: El monstruo egoísta.

Al hilo de los Quietinos que os compartí hace unos días, he creado un cuento acumulativo muy sencillito para trabajar nueva emociones, saber identificarlas y poder expresarlas y asociarlas a diferentes contextos. En esta ocasión os traigo el cuento del egoísmo, para trabajar teoría de la mente tratando de entender cómo se sienten los demás cuando somos egoístas o cogemos las cosas que no son nuestras sin pedir permiso para ello.

Espero que os guste y os resulte útil :)

Cuentos de inversas: Letra S

¡CUENTO NUEVO!

Hoy os dejamos por aquí el cuento de la -S inversa. En este documento encontraréis dos marionetas (a color y en blanco&negro) con los personajes del cuento para que el niño/a que las utilice pueda interactuar con ellas, favoreciendo la narración de esta historia y facilitando la adquisición y generalización del fonema -S en sílaba inversa. Además, todas las ilustraciones del cuento puedes ser coloreadas, y se adjuntan diversas actividades de comprensión lectora, razonamiento lógico, denominación rápida y vocabulario, generalización de -s inversa y conciencia fonológica. 

Podéis ver un poquito más (y descargar el cuento completo) pinchando aquí.