Hoy os dejo por aquí un vídeo con el cuento de la S en sílaba inversa que preparamos hace un tiempo Eli, de Centro Cler, y yo para que podáis conocer mejor en qué consisten esta serie de cuentos. Hemos tenido un parón porque estamos hasta arriba de trabajo, pero pronto volveremos a la carga con más materiales tan bonitos como éste:
Podéis encontrar el cuento aquí y aquí. Lo tenéis disponible en español y en castellano, en letra imprenta y ligada, y en versión infantil y primaria. En este enlace podéis mejor cómo conseguir el PDF :)
¡Feliz semana!
Hoy quiero enseñaros mi libro sensorial de lectoescritura por si a alguien le puede dar una idea... No voy a engañaros, lleva muchas horas de trabajo detrás y coserlo todo a mano lleva su tiempo (y paciencia también...!) pero creo que merece la pena el resultado.
Os dejo el PDF con todo lo que he utilizado pinchando aquí, por si alguien se anima a hacerlo. ¡Feliz semana! :)
Generalmente es muy complicado encontrar materiales para trabajar con pacientes un poquito más mayores. Solemos encontrar muchos materiales para infantil, pero poco para adolescentes y/o adultos... Hoy os traigo una actividad ideal para trabajar en población adolescente, en patologías tipo Asperger, AA.CC., en personas con dificultades de teoría de la mente, empatía, resolución de conflictos etc.
Lo que os traigo con situaciones con las que podemos convivir al menos una vez en nuestra vida. A partir de dichas situaciones, se proponen una serie de preguntas para la reflexión que van encaminadas a resolver el conflicto que se plantea. Es curioso verles resolver estos "problemas", y observar cómo razonan o qué estrategias plantean para dar con una solución. Os recomiendo que lo probéis, porque además estas situaciones trabajan temas a la orden del día como la educación vial, el racismo, la discriminación, el acoso escolar, los problemas de pareja, el maltrato animal y el consumismo entre otras. Espero que os gusten y os sean de utilidad :)
Es muy frecuente en sesión ver a peques que confunden la S y la Z al hablar, y estos errores fonéticos a menudo se generalizan en lectoescritura. Os dejo por aquí un material sencillito para trabajar la discriminación auditiva de estos dos fonemas y para trabajar lectoescritura. En el primer panel suelo trabajarlo con pinzas de la ropa, como veis en esta imagen:
Las tarjetas de lectoescritura llevan los colores Montessori, y al final del documento hay dos tarjetas de apoyo visual para que el niño/a asocie el fonema a su grafema correspondiente. ¡Espero que os guste!
Hoy os traigo un material que surgió a raíz de ver esta publicación de Logosonrisas. Se trata de unas láminas sobre las partes de la casa para trabajar atención, comprensión, vocabulario, percepción visual, memoria visual... Y un sinfín de cosas que se nos irán ocurriendo en consulta :)
44 páginas con más de 90 elementos para trabajar todo lo referente a la casa. Estad atentxs porque en breve os traeré otro material de estas mismas características pero en diferente escenario. Estoy segura de que os encantará.... :)